Vol. 20 Núm. 1 (2021): Edición 86, enero-marzo

Publicado: 2020-12-14

Editorial

Editorial

Marianela Juana Rabell López

1-2
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Editorial

Gil Fat Yero

3-4
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Artículos

Impacto de la formación continua de profesionales de la acuicultura en la cultura organizacional

Pedro Enrique Ramírez-Fernández, Jorge García-Batán, Carlos Emilio Romero-Perdomo

5-16
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Evolución manifestada por el proceso de formación profesional del trabajador en la Comunidad KichwaAñangu de la Amazonía Ecuatoriana

Wimper Freddy Albán-Grefa, Miguel Alejandro Cruz Cabezas, Luis Anibal Alonso Betancourt

17-28
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Estrategia didáctica para la especialidad Zootecnia – Veterinaria a partir de los estilos de aprendizaje de los estudiantes

Jasiel Pavón-Leyva, Carmen del Milagro Odio-Brooks

29-39
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La habilidad para formular problemas en la enseñanza y el aprendizaje de la solución de problemas de Física y de Matemática

Luis Eduardo Rodríguez Rodríguez, Yaima Pérez Hernández, Nelsy Perfecto Pérez-Ponce de León

40-54
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La orientación familiar para la educación de niños con Trastorno del espectro autista

Yunia Calzadilla Concepción, Sonia Rodríguez Velázquez , Tahimí Cedeño Santiesteban

55-68
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El modo de actuación en estudiantes de la carrera Educación Especial desde la competencia comunicativa

Deyanira De la Cruz García, María Lidia Rivera Mallet, Yaniuris Hernández Osoria

69-81
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El bibliotecario como orientador al profesor universitario para el uso de los recursos informativos

Martha Tamara Labarta Varona, Roberto Pérez Almaguer, María Alexandra García Loor

82-93
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Proceso de Educación Ambiental en la Disciplina Bases Biológicas: Una Propuesta para su Perfeccionamiento

Lázaro Díaz Melgarejo, Darcia Elena Carrete Aties , Luis Alberto Reyes Almaguer

94-102
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Metodología para desarrollar la competencia didáctica profesional en los docentes universitarios

Pedro Jacinto Quijije Anchundia

103-115
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La construcción de textos escritos desde diferentes asignaturas del 1er año de la Educación Técnica y Profesional

Soraida Guillermina González Martínez, Yanelis Vispo Rodríguez, Yoryana Hidalgo Labrada

116-129
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La actualización del curriculum de Historia de Cuba en la carrera universitaria de Mecanización

Luisa María del Toro-Córdoba, Falconeri Lahera-Martínez, Adalys Gricell Palomo Alemán

130-140
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La orientación a docentes para la atención a escolares con discapacidad intelectual incluidos en la Educación Primaria

Jorge Luis Rodríguez Ricardo

141-147
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Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero VII

Falconeri Lahera Martínez

148-159
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Vol. 20 Núm. 1 (2021): Edición 86, enero-marzo

Editorial

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Artículos

Impacto de la formación continua de profesionales de la acuicultura en la cultura organizacional

Evolución manifestada por el proceso de formación profesional del trabajador en la Comunidad KichwaAñangu de la Amazonía Ecuatoriana

Estrategia didáctica para la especialidad Zootecnia – Veterinaria a partir de los estilos de aprendizaje de los estudiantes

La habilidad para formular problemas en la enseñanza y el aprendizaje de la solución de problemas de Física y de Matemática

La orientación familiar para la educación de niños con Trastorno del espectro autista

El modo de actuación en estudiantes de la carrera Educación Especial desde la competencia comunicativa

El bibliotecario como orientador al profesor universitario para el uso de los recursos informativos

Proceso de Educación Ambiental en la Disciplina Bases Biológicas: Una Propuesta para su Perfeccionamiento

Metodología para desarrollar la competencia didáctica profesional en los docentes universitarios

La construcción de textos escritos desde diferentes asignaturas del 1er año de la Educación Técnica y Profesional

La actualización del curriculum de Historia de Cuba en la carrera universitaria de Mecanización

La orientación a docentes para la atención a escolares con discapacidad intelectual incluidos en la Educación Primaria

Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero VII

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