Vol. 18 Núm. 4 (2019): Edición 81, octubre-diciembre

Publicado: 2019-10-01

Artículos

Las alteraciones del comportamiento agresivo y su prevención en educandos primarios con nivel de inclusión

Lester Hidalgo-Alvarez, Ángel Luis Gómez Cardoso, Olga Lidia Núñez-Rodríguez

3-13
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Estrategia Curricular “Dominio del Idioma Inglés” para favorecer la comprensión de textos científicos desde la Química Inorgánica

Yohandra Apa Terrero, Miguel Ángel Olivé Iglesias, Francisco Lemus Reyes

14-22
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Modelo de gestión administrativa y financiera para Institutos Politécnicos Industriales

Jorge Luis Peña Corrales, Adrián Almaguer Martí

23-33
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La dinámica de las relaciones cognitivas, afectivas y motrices en la formación laboral de los escolares con discapacidad intelectual

Yanet Fernández Rodríguez, Irma Iluminada Orozco Fernández

34-48
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La formación de valores en los estudiantes de Licenciatura en Educación Economía. Antecedentes históricos

Mariela Almarales Fernández, Jorge Alejandro Laguna Cruz, Robert Alfredo Pilozo Cedeño

49-57
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La orientación educativa en la formación de un estilo de vida saludable

Ana Irma Cedeño Brizuela, Graciela del Carmen Sánchez Rodríguez, Ana Melva Ramírez Pérez

57-69
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La dramaturgia del escritor holguinero Silvio Escalona Graña en la formación de los profesionales de la Educación Primaria

Nancy Esperanza Guerrero Rodríguez, Fidel Pupo Gómez, Grethell Urive-Echevarría Gálvez

70-79
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La formación permanente: una necesidad del profesorado universitario

Iris Margarita Benítez Ávila, Ana Melva Ramírez Pérez, José Ignacio Reyes González

80-89
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La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa integral a los escolares con necesidades educativas especiales

Sulma Alejandra Amortegui Riveros, Nadia Chávez Zaldívar, Enma Colina Bruzón

90-98
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Talleres para la orientación profesional de los estudiantes de noveno grado hacia las carreras agropecuarias

Yasel Aballe Rosales, Yunia Pérez Borrego

100-109
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Sugerencias metodológicas para el desarrollo del programa Trabajo de Educación Patriótica

Hernán Hernández Díaz, Mayelín Figueredo Velázquez, Mary Luz Yero Ochoa

110-118
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Una alternativa de concepción de escuela segura en la Educación Primaria

Luis Dimas Leal Acanda, María Elena Díaz Ávila, Germán Antonio Hidalgo Salgado

119-128
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Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero II

Falconeri Lahera Martínez

129-140
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Vol. 18 Núm. 4 (2019): Edición 81, octubre-diciembre

Artículos

Las alteraciones del comportamiento agresivo y su prevención en educandos primarios con nivel de inclusión

Estrategia Curricular “Dominio del Idioma Inglés” para favorecer la comprensión de textos científicos desde la Química Inorgánica

Modelo de gestión administrativa y financiera para Institutos Politécnicos Industriales

La dinámica de las relaciones cognitivas, afectivas y motrices en la formación laboral de los escolares con discapacidad intelectual

La formación de valores en los estudiantes de Licenciatura en Educación Economía. Antecedentes históricos

La orientación educativa en la formación de un estilo de vida saludable

La dramaturgia del escritor holguinero Silvio Escalona Graña en la formación de los profesionales de la Educación Primaria

La formación permanente: una necesidad del profesorado universitario

La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa integral a los escolares con necesidades educativas especiales

Talleres para la orientación profesional de los estudiantes de noveno grado hacia las carreras agropecuarias

Sugerencias metodológicas para el desarrollo del programa Trabajo de Educación Patriótica

Una alternativa de concepción de escuela segura en la Educación Primaria

Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero II

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