Vol. 20 Núm. 2 (2021): Edición 87, abril-junio

Editorial

Editorial

Minelis Tamayo Megret

1-5
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Artículos

Las tareas integradoras en el proceso de desarrollo de la competencia traductora en la formación de traductores e intérpretes

Marla Vega Romero, Vilma Imilce Páez Pérez, Gabriel Márquez Escudero

6-15
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Estudio diagnóstico sobre la gestión de la formación inicial universitaria orientado al desarrollo local

Martha Neudalia González Fonseca, Buenaventura Lázaro Castells Gil , Pedro Planes Cumbá

16-31
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Valoración crítica de la Disciplina Principal Integradora del Plan de Estudio “E” en la carrera Licenciatura en Educación Primaria

Oscar Ovidio Calzadilla Pérez, Yolexis Montes de Oca Jiménez, Carlos Roberto Arriagada Hernández

32-47
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Comportamiento histórico del proceso educativo de la Primera Infancia en el Círculo Infantil, con énfasis en la evaluación

Maryelis Rojas-Hidalgo, Carlos Ezequiel Pino-Pupo, Sonia Aurora Ponce-Reyes

48-63
- PDF
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Capacitación profesional agropecuaria desde el enfoque ciencia tecnología y sociedad

Mauricio Javier López Leyva, Orlando Martínez Cuba, Yunia Pérez Borrego

64-75
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Papel de la iglesia en la orientación familiar para la convivencia intergeneracional

Aliesky Mir-Pérez, Leopoldo Hernández-Freeman

76-87
- PDF
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La gestión y preservación de la información a través de un sitio Web

Ana María Pérez Sarmiento, Milagros Pérez Ortiz, Iris Margarita Benítez Ávila

88-98
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El trabajo con el enfoque de género desde la lectura de obras de la literatura española

Yanelis Leyva Abreu, Yanelis Vispo Rodríguez, Yoryana Hidalgo Labrada

99-112
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Resiliencia y autorregulación del aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de Psicología

Edith Katherine Tello Quispe, Raúl Pupo Rodríguez, Doralis Leyva Arévalo

113-128
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Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales

Ronnie Elizabett Audaim Williams, Yensi Liranza Guilbeaux, Nidia Ríos Rodríguez

129-144
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Manifestaciones oftalmológicas del NOMA

Noel García Fajardo

145-155
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Diseño de un sistema de vigilancia para las arbovirosis en la práctica pre-profesional

Libet Osorio de la Cruz, Zaida Sánchez Soca

156-168
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Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero VIII

Falconeri Lahera Martínez

169-181
- PDF
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Vol. 20 Núm. 2 (2021): Edición 87, abril-junio

Editorial

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Artículos

Las tareas integradoras en el proceso de desarrollo de la competencia traductora en la formación de traductores e intérpretes

Estudio diagnóstico sobre la gestión de la formación inicial universitaria orientado al desarrollo local

Valoración crítica de la Disciplina Principal Integradora del Plan de Estudio “E” en la carrera Licenciatura en Educación Primaria

Comportamiento histórico del proceso educativo de la Primera Infancia en el Círculo Infantil, con énfasis en la evaluación

Capacitación profesional agropecuaria desde el enfoque ciencia tecnología y sociedad

Papel de la iglesia en la orientación familiar para la convivencia intergeneracional

La gestión y preservación de la información a través de un sitio Web

El trabajo con el enfoque de género desde la lectura de obras de la literatura española

Resiliencia y autorregulación del aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de Psicología

Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales

Manifestaciones oftalmológicas del NOMA

Diseño de un sistema de vigilancia para las arbovirosis en la práctica pre-profesional

Módulo Luz

El espíritu transformador y creador del proyecto educacional del maestro cubano Luz y Caballero VIII

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