v. 20 n. 2 (2021): edição 87, abril-junho

Publicado: 2021-03-31

Editorial

Editorial

Minelis Tamayo Megret

1-5
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Artículos

Tarefas integrativas no processo de desenvolvimento de competência em tradução na formação de tradutores e intérpretes

Marla Vega Romero, Vilma Imilce Páez Pérez, Gabriel Márquez Escudero

6-15
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Estudio diagnóstico sobre la gestión de la formación inicial universitaria orientado al desarrollo local

Martha Neudalia González Fonseca, Buenaventura Lázaro Castells Gil , Pedro Planes Cumbá

16-31
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Avaliação crítica da Disciplina Integradora Principal do Plano de Estudos "E" na carreira de Licenciatura do Ensino Básico

Oscar Ovidio Calzadilla Pérez, Yolexis Montes de Oca Jiménez, Carlos Roberto Arriagada Hernández

32-47
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Comportamento histórico do processo educacional da primeira infância no Círculo Infantil, com ênfase na avaliação

Maryelis Rojas-Hidalgo, Carlos Ezequiel Pino-Pupo, Sonia Aurora Ponce-Reyes

48-63
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Formação profissional agrícola a partir da ciência, tecnologia e sociedade

Mauricio Javier López Leyva, Orlando Martínez Cuba, Yunia Pérez Borrego

64-75
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Papel da igreja na orientação familiar para a coexistência inter-geracional

Aliesky Mir-Pérez, Leopoldo Hernández-Freeman

76-87
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A gestão e preservação da informação através de um Web site

Ana María Pérez Sarmiento, Milagros Pérez Ortiz, Iris Margarita Benítez Ávila

88-98
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Trabalho com uma perspectiva de gênero a partir da leitura de obras da literatura espanhola

Yanelis Leyva Abreu, Yanelis Vispo Rodríguez, Yoryana Hidalgo Labrada

99-112
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Resiliência e auto-regulação da aprendizagem em estudantes do primeiro ciclo de psicologia

Edith Katherine Tello Quispe, Raúl Pupo Rodríguez, Doralis Leyva Arévalo

113-128
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Antecedentes históricos do processo formativo inicial do Curso de Bacharelado em Educação Básica para a atenção educacional a estudantes com necessidades educacionais especiais

Ronnie Elizabett Audaim Williams, Yensi Liranza Guilbeaux, Nidia Ríos Rodríguez

129-144
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Manifestações oftalmológicas de NOMA

Noel García Fajardo

145-155
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Projeto de um sistema de vigilância para arbovírus na prática pré-profissional

Libet Osorio de la Cruz, Zaida Sánchez Soca

156-168
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Módulo de Luz

O espírito transformador e criativo do projeto educativo da professora cubana Luz y Caballero VIII

Falconeri Lahera Martínez

169-181
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