Material didático e tecnologias: objetos de aprendizagem da língua espanhola

Autores

  • Idania Hernández Domínguez Universidade da Holguin. Cuba
  • Elizabeth Caballero Velázquez Universidade da Holguin. Cuba
  • Yunier Hernández González Centro de Treinamento Técnico. Universidade Profissional, INACAP. Chile

Palavras-chave:

meio de ensino; Objeto de Aprendizagem; ensino-aprendizagem; eXeLearning

Resumo

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm conseguido posicionar-se no contexto do ensino; sua influência é particularmente evidente no ambiente de ensino. O presente trabalho tem como objetivo socializar as experiências com o uso de Objetos de Aprendizagem (OA) na aula de Língua Espanhola. Inclui-se uma breve descrição das etapas concebidas na criação do referido recurso, levando em consideração as características e necessidades educacionais dos alunos usuários. Para a criação do OA de Língua Espanhola, utilizou-se como template instrucional o programa computacional eXeLearning, que não exige conhecimento prévio de linguagens de programação e os conteúdos podem ser importados, com os padrões exigidos, para a plataforma de aprendizagem Moodle. A proposta foi implementada na carreira Gestão Sociocultural para o Desenvolvimento e faz parte do Projeto: Desenvolvimento e Exploração de Recursos de Aprendizagem da Universidade de Holguín.

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Publicado

2022-10-02

Como Citar

Material didático e tecnologias: objetos de aprendizagem da língua espanhola. (2022). LUZ, 21(4), 95-109. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1209

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