The Communicative Competence in English for Occupational Purposes in the Vocational Technical Education
Keywords:
communicative competence, englishAbstract
The Vocational Technical Education should form technicians with a high level of communicative competence In English. This fact presupposes to deepen into updated conceptualizations that should be assumed for the teaching of English for occupational purposes. According to this challenge, the authors offer relevant theoretical elements for the formation and development of the communicative competence in English, which responds to the objective of elaborating premises with didactic aims, so as to favor teachers´ decision-making in this field of science, to contribute to the formation of the students of that area. To carry out this work the investigators used theoretical and empirical methods, such as: historico-logical, interviews, surveys, documents revision, and experts´ consultation. These methods corroborated the pertinence and feasibility of the proposal, which may be used in other branches of this education due to its systemic and dynamic character.
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References
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