Consideraciones sobre la caracterización psicopedagógica

Autores/as

  • Graciela Sánchez Rodríguez Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero Holguín
  • Ana Melva Ramírez Pérez Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero Holguín
  • Yamila Cuenca Arbella Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero Holguín

Palabras clave:

caracterización psicopedagógica, psicopedagogía

Resumen

En el presente artículo se aborda un estudio teórico sobre la caracterización psicopedagógica. El mismo contiene el análisis de las diferentes definiciones encontradas en la bibliografía revisada, a partir de la necesidad e importancia de este proceso como punto de partida de toda acción pedagógica. Finalmente se arriba a una definición de las autoras sobre la temática.

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Publicado

2004-10-01

Cómo citar

Sánchez Rodríguez, G., Ramírez Pérez, A. M., & Cuenca Arbella, Y. (2004). Consideraciones sobre la caracterización psicopedagógica. LUZ, 3(4), 4. Recuperado a partir de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/91

Número

Sección

Artículos

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