v. 12 n. 3 (2013): Edición 53, julio-septiembre

Publicado: 2013-07-01

Editorial

Editorial

Elizabeth Aguilera Díaz; Anabel La O Bacallao
- PDF (Español (España))
- PDF (English)

Artículos

Hiperentorno de aprendizaje para capacitar en la Educación a Distancia y en la plataforma MOODLE

Jany Plana Ronda, Alexis Antonio Gómez Zoque, Orestes Coloma Rodríguez

1-13
- PDF (Español (España))
Concepción de la sistematización como resultado científico

Oscar Ovidio Calzadilla Pérez, Sonia Aurora Ponce Reyes

14-26
- PDF (Español (España))
Literatura infantil local en el currículo propio de la Licenciatura en Educación Primaria

Ana María Ossorio Salermo

27-39
- PDF (Español (España))
Antecedentes históricos de la evaluación de la calidad institucional en las escuelas politécnicas industriales

Arabel Moráguez Iglesias

40-51
- PDF (Español (España))
La narración histórica para el desarrollo de la identidad cultural

Katia Rodríguez Diagostinin, Yudelis Guerra Pupo

64-75
- PDF (Español (España))
Metodología para la evaluación de la calidad de la formación inicial del profesor de Inglés

Hortensia Cruz López, Rafael Armando Rodríguez Deveza

76-87
- PDF (Español (España))
Tratamiento al contenido de los símbolos patrios en niños del grado preescolar

María Isabel Prieto García, Xiomara Velázquez Naranjo, Katiuska Quintana García

88-99
- PDF (Español (España))
Bolívar y Martí en el proceso de integración de América Latina y el Caribe

René Juan Suárez Cabrera, Ángel Alberto Alberteris González

100-105
- PDF (Español (España))
Propuesta de evaluación institucional desde juicios de valor explícitos

Francisca Ramona Marrero Salazar

106-115
- PDF (Español (España))

Módulo de Luz

La concepción sobre responsabilidad y libertad en José de la Luz y Caballero

Falconeri Lahera Martínez, Franklyn Lahera Portelles, Reynaldo Eugenio Martínez Otero

52-63
- PDF (Español (España))