El proyecto: Una alternativa metodológica para la formación laboral en los estudiantes de obrero calificado
Palavras-chave:
proyecto, estudiantes de obrero calificadoResumo
El presente artículo muestra al proyecto como una alternativa metodológica para la formación laboral en los estudiantes de obrero calificado. Ofrece un sistema de pasos donde se hace la propuesta de un modo y la lógica a seguir para el diseño de proyectos que contribuyan a la formación laboral de dichos estudiantes. Se ha concebido a partir del método sistémico-estructural-funcional. Puede aplicarse en cualquier centro donde se estudien los oficios de obrero calificado con flexibilidad y adaptabilidad al contexto donde transcurra dicha formación.
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Referências
Leyva, A. y Mendoza, L. (2010). La formación laboral: su objeto de estudio. [Soporte magnético]. Holguín, Centro de Estudios para la Formación Laboral.
Alonso, L. (2010). Las cualidades laborales en la ETP. [Soporte magnético]. Holguín, Centro de Estudios para la Formación Laboral.
Silvestre Oramas, M. (1999). Aprendizaje, educación y desarrollo. La Habana: Pueblo y Educación.
Concepción, R. y Rodríguez, F. (2006). Rol del profesor y sus estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La Habana: Pueblo y Educación.
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Publicado
2016-07-01
Edição
Seção
Artigo
Licença
Copyright (c) 2016 LUZ
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Como Citar
El proyecto: Una alternativa metodológica para la formación laboral en los estudiantes de obrero calificado. (2016). LUZ, 15(3), 14-24. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/758
