Vol. 24 (2025): Edición 102

Actualizado 10 de junio de 2025

Publicado: 2024-12-22

Artículos

Diferencias de género en el perfil carga-velocidad de sentadilla y peso muerto en futbolistas

Raúl Nieto-Acevedo, Diego Muriarte Solana, Carlos Pérez-González, Daniel Berisa-García, Abraham García-Aliaga, Daniel Mon-López

e1501
- PDF (English)
- HTML (English)
Programas interdisciplinarios con educación física/inglés/comprensión lectora en el desarrollo académico de estudiantes universitarios

Iván Giovanny Bonifaz Arias, Mónica Lilián Andrade Avalos, Deysi Lucía Damián Tixi, Mónica Paulina Castillo Niama

e1542
- PDF
- HTML
Ambiente Virtual basado en Estilos de Aprendizaje para favorecer el aprendizaje en las clases de Matemáticas

Luis Alberto García González

e1539
- PDF
- HTML
La atención educativa a escolares primarios con retraso del lenguaje en condiciones de inclusión

Idelmis de la Cruz Sandó , Rolando Durand Rill, Agripina Colás Pons

e1532
- PDF
- HTML
Estrategia Pedagógica para favorecer la educación para la convivencia en los estudiantes de la Escuela Pedagógica Rubén Bravo Álvarez

Neisa Román Machado, Damaris Román Lastre, Hilda Elena Manchón Agüero

e1526
- HTML
- PDF
El uso de métodos educativos con enfoque problémico en escuelas de estratos sociales conflictivos

Víctor Emilio Estrada Hurtado, María Gabriela Ocaña Hernández, Marcela Katerine Yulan Caamaño

e1520
- HTML
- PDF
Impacto de la alfabetización científica en el desempeño pedagógico de los docentes

Luis Alberto Clavijo Fernández

e1518
- PDF
- HTML
Aprendizaje basado en problemas y herramientas digitales: potenciando la comprensión textual en la educación secundaria

Diana Flor García Calle, Santiago José Chele Delgado, Ruth María León Vélez

e1508
- PDF
- HTML
Procedimiento de educación para la sostenibilidad durante la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes de Educación General Básica

Silvia Alemania Ruiz Freire

e1502
- PDF
- HTML
Uso de la inteligencia artificial en la elaboración de la tesis de maestría en Medicina Natural en Atención Integral al Paciente

Luis Aníbal Alonso Betancourt, Mayelín Cruz Batista, Minelis Tamayo Megret

e1540
- PDF
- HTML
Unlocking Critical Skills: Evaluating Problem-Based Learning in Developmental Biology Education

Elizabeth Yolanda Pérez Alarcón, María Verónica Maila Álvarez, Teresa Pozo-Rico, Raquel Gilar-Corbí

e1531
- PDF (English)
- HTML (English)
Conceptualizaciones y retos emergentes de la educación del siglo XXI en la era de la Cuarta Revolución Industrial: Una revisión

Viviana Monterroza Montes, Liliana Patricia Arias Delgado, Andres Chiappe

e1524
- PDF
- HTML
Inteligencia artificial en la construcción del conocimiento y sus implicaciones epistemológicas en la educación

Daniel David Roman Acosta, Carlos Viltre Calderón

e1519
- PDF
- HTML
Estrategias neurodidácticas para el desarrollo del pensamiento convergente y divergente en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Alexandra de los Ángeles Vásquez Castillo

e1512
- PDF
- HTML
Desarrollo de competencias tecnocreativas en rehabilitadores que tratan a pacientes con Síndrome de Patau

Paulina Francisca Madrid Peralta, Wilson Alberto Mora León, Lázaro Francisco Ramos Fuentes

e1503
- PDF
- HTML

Luz anuncia

Prevención del fracaso escolar en alumnado con Retraso en el Desarrollo Psíquico en Educación Primaria

Vismairi Parra Machin, Hilda Lidia Fuentes Rodríguez, Yamila Cuenca Arbella
- PDF (English)

Vol. 24 (2025): Edición 102

Artículos

Diferencias de género en el perfil carga-velocidad de sentadilla y peso muerto en futbolistas

Programas interdisciplinarios con educación física/inglés/comprensión lectora en el desarrollo académico de estudiantes universitarios

Ambiente Virtual basado en Estilos de Aprendizaje para favorecer el aprendizaje en las clases de Matemáticas

La atención educativa a escolares primarios con retraso del lenguaje en condiciones de inclusión

Estrategia Pedagógica para favorecer la educación para la convivencia en los estudiantes de la Escuela Pedagógica Rubén Bravo Álvarez

El uso de métodos educativos con enfoque problémico en escuelas de estratos sociales conflictivos

Impacto de la alfabetización científica en el desempeño pedagógico de los docentes

Aprendizaje basado en problemas y herramientas digitales: potenciando la comprensión textual en la educación secundaria

Procedimiento de educación para la sostenibilidad durante la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes de Educación General Básica

Uso de la inteligencia artificial en la elaboración de la tesis de maestría en Medicina Natural en Atención Integral al Paciente

Unlocking Critical Skills: Evaluating Problem-Based Learning in Developmental Biology Education

Conceptualizaciones y retos emergentes de la educación del siglo XXI en la era de la Cuarta Revolución Industrial: Una revisión

Inteligencia artificial en la construcción del conocimiento y sus implicaciones epistemológicas en la educación

Estrategias neurodidácticas para el desarrollo del pensamiento convergente y divergente en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Desarrollo de competencias tecnocreativas en rehabilitadores que tratan a pacientes con Síndrome de Patau

Luz anuncia

Prevención del fracaso escolar en alumnado con Retraso en el Desarrollo Psíquico en Educación Primaria

Número actual

Información

Enviar un artículo

##plugins.block.developedBy.blockTitle##

Idioma

Navegar