La habilidad definir en los conceptos histórico-literarios desde la asignatura Literatura Española
Palavras-chave:
literatura española, análisis literarioResumo
Con el objetivo de resolver las deficiencias detectadas con respecto al dominio de la habilidad definir, en cuanto a su efectividad y operacionalización, las autoras elaboraron una alternativa metodológica para contribuir a la definición de conceptos histórico-literarios, a través del análisis literario en la asignatura Literatura Española. Para ello, emplearon métodos de carácter teórico y empírico, los que permitieron estudiar los antecedentes del problema detectado y materializar la propuesta de actividades. Los resultados obtenidos permitieron comprobar la factibilidad de la propuesta, que incluyó un conjunto de actividades que favorecieron el desarrollo de la habilidad definir a partir del análisis de algunos conceptos histórico-literarios estudiados en la asignatura Literatura Española.
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