A avaliação do processo da disciplina optativa: Sociedade e cultura dos países latino-americanos.

Resumo

A avaliação do processo é um componente crucial no sistema de avaliação do ensino superior. O "Plano Abrangente para a Reforma da Avaliação Educacional na Nova Era", emitido pelo Comitê Central do Partido Comunista da China e pelo Conselho de Estado em 2020, destaca a importância de aderir a abordagens científicas e eficazes, melhorar a avaliação de resultados, fortalecer a avaliação de processos, explorar a avaliação de valor agregado e refinar o sistema de avaliação abrangente. Defende-se mudar decisivamente a prática de rotular os alunos com notas, inovar nos métodos de avaliação do processo em termos de moralidade, intelecto, saúde, estética e trabalho, e melhorar o sistema abrangente de avaliação de qualidades. Isto marca o início da reforma do sistema de avaliação educacional na nova era. Este artigo baseia-se na disciplina optativa de educação geral "Sociedade e Cultura dos Países Latino-Americanos" da Universidade de Estudos Internacionais de Jilin, com o objetivo de explorar modelos e planos de implementação para avaliação de processos em cursos deste tipo.