v. 25 (2026): Edição 103

Atualizado em 29 de avril de 2026

Publicado: 2026-01-01

Artigo

Estratégias didácticas utilizadas pelos profesores num programa universitário para alunos chilenos adultos trabalhadores

Irving Osmán Cadamuro Inostroza, Maritza Soledad Vergara Monárdez

e1555
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Contexto sócio-histórico do surgimento do movimento batista na Europa e sua chegada à América

Carlos Máximo Leyva Zaldívar , Carlos Antonio Córdova Martínez

e1563
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Visão da academia para a relação entre administração pública local e agroturismo

Lisbet Eunice Pérez Anzardo, Francisco Infante Estrabao, Irina Reyes Martínez

e1564
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Transformação eletroenergética 4.0: métodos tecnológicos e educativos multimodais para a competitividade empresarial no Equador

Danilo Francisco Martínez Quiñonez

e1583
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Relação entre Estratégias Inovadoras e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Aprendizagem da Matemática

Doris Lorena Mendoza González

e1587
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Projeto EVA: Criação de capacidades no Ensino Superior para a promoção da Empregabilidade Verde nas Antilhas com Enfoque de Justiça Climática e de Gênero

Yarina Amoroso Fernández, Natalina Stamile, Rafael González Muñoz

e1589
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Metaverso Coassistido por Inteligência Artificial: Um Ecossistema Digital para o Ensino e Aprendizagem Profissional do Século XXI

Luis Aníbal Alonso Betancourt, Edilio Silva Velasco, Jorge Luis Pinargote López

e1592
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Considerações teóricas para o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem na escola multisseriada

Waldo Eloy González Rojas, Lety Jaqueline Arroyo Inostroza, Francisco Farnum Castro

e1593
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Pilotos da marinha mercante em Barcelona: Uma base de dados de estudantes (séculos XIX-XX)

Pau Márquez Antón

e1595
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A aplicação do método comunicativo nas aulas de espanhol na China

He Du, Longxiang Li, Irina González Navarro

e1598
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Abordagem didática do ideal emancipatório das religiões afro-cubanas no ensino da história

Augusto Paolo Bernal Parraga

e1601
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Simulações físicas e matemáticas emexperimentaçãoemeducação a distancia

Beatriz María San Juan Azze, José Manuel Pupo Fernández, Alexandre Gombiwa Alfredo

e1602
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Avanços e desafios da educação física emocional em instituições educacionais rurais do Peru

Massiel Castro Salazar, Guillermina Norberta Hinojo Jacinto, Magda Marianella Tazzo Tomas, Roxana Calderón Lingán

e1604
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Os Ecossociossistemas de Vinculação Acadêmica: Redes Dinâmicas de Interconexão para a Equidade e a Justiça Social nas Comunidades

Josía Jeseff Isea Argüelles, Raul Comas Rodriguez, Ariel José Romero Fernández, Juvenal Aldana Zavala

e1606
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Apropriação docente de gestores bibliográficos em disciplinas metodológicas universitárias no sul do Peru

Tasayco-Jala Abel Alejandro, Luz Milagros Pachas-Barrientos , Giovanna Rocio Pizarro Osorio , Elisban Martín Magallanes-Yataco, Lizbeth Giovanna Ralli Magipo

e1611
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Impacto da Educação Universitária na Cultura Empreendedora dos Estudantes de Administração

Eliana Paola Nieto Fuentes, Esther Jesús Vilca Perales , Ericka Janet Villamares Hernández , Uldarico Canchari Vásquez , Carmen Navarro de Bernaola

e1613
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Educação inclusiva e bem-estar estudantil: manejo da inteligência emocional em universitários

Rolando Benites, Mayra Cristina Malausin Villacres, Danny Andrea Carranza Carrasco

e1625
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Funções executivas e sua relação com a aprendizagem do inglês em estudantes de uma universidade pública do Peru

Miliam Quispe-Vargas, Yaneth Cari-Mamani, Lourdes Quenta-Condori, Gabriela Requena-Cabral

e1616
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Avaliar o impacto das especialidades médicas no ensino: pressupostos teóricos e metodológicos

Tania Milagros Fernández Domínguez , Pedro Valiente Sandó , Pedro Augusto Díaz Rojas

e1577
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A Formação do Gestor Sociocultural a partir da Gestão Científico-Tecnológica

Yaniubi Tito Pérez, Enaidy Reynosa Navarro, Johnny Félix Farfán Piementel

e1376
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Inovação educacional na avaliação do desempenho acadêmico de estudantes de Enfermagem

Ingrid Sandra Aguirre Rodríguez , Mariela Isabel Gaibor González, Marilu Mercedes Hinojosa Guerrero

e1400
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Módulo de Luz

Desafío a José Zacarías González de Manuel Costales e Luz y Caballero

Falconeri Lahera Martínez

e1607
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v. 25 (2026): Edição 103

Artigo

Estratégias didácticas utilizadas pelos profesores num programa universitário para alunos chilenos adultos trabalhadores

Contexto sócio-histórico do surgimento do movimento batista na Europa e sua chegada à América

Visão da academia para a relação entre administração pública local e agroturismo

Transformação eletroenergética 4.0: métodos tecnológicos e educativos multimodais para a competitividade empresarial no Equador

Relação entre Estratégias Inovadoras e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Aprendizagem da Matemática

Projeto EVA: Criação de capacidades no Ensino Superior para a promoção da Empregabilidade Verde nas Antilhas com Enfoque de Justiça Climática e de Gênero

Metaverso Coassistido por Inteligência Artificial: Um Ecossistema Digital para o Ensino e Aprendizagem Profissional do Século XXI

Considerações teóricas para o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem na escola multisseriada

Pilotos da marinha mercante em Barcelona: Uma base de dados de estudantes (séculos XIX-XX)

A aplicação do método comunicativo nas aulas de espanhol na China

Abordagem didática do ideal emancipatório das religiões afro-cubanas no ensino da história

Simulações físicas e matemáticas emexperimentaçãoemeducação a distancia

Avanços e desafios da educação física emocional em instituições educacionais rurais do Peru

Os Ecossociossistemas de Vinculação Acadêmica: Redes Dinâmicas de Interconexão para a Equidade e a Justiça Social nas Comunidades

Apropriação docente de gestores bibliográficos em disciplinas metodológicas universitárias no sul do Peru

Impacto da Educação Universitária na Cultura Empreendedora dos Estudantes de Administração

Educação inclusiva e bem-estar estudantil: manejo da inteligência emocional em universitários

Funções executivas e sua relação com a aprendizagem do inglês em estudantes de uma universidade pública do Peru

Avaliar o impacto das especialidades médicas no ensino: pressupostos teóricos e metodológicos

A Formação do Gestor Sociocultural a partir da Gestão Científico-Tecnológica

Inovação educacional na avaliação do desempenho acadêmico de estudantes de Enfermagem

Módulo de Luz

Desafío a José Zacarías González de Manuel Costales e Luz y Caballero

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