A rotação pelo posto de trabalho como forma de organização na prática laboral do técnico médio em Mecânica Industrial
Palavras-chave:
formação profissional; didática; modelo didáticoResumo
O treinamento de técnicos de nível médio com uma sólida preparação profissional é baseado na prática de trabalho na educação técnica e profissional, especificamente na rotação pelos postos de trabalho. Estudos prévios sobre este processo identificaram muitas deficiências. Entre os métodos utilizados estão a sistematização teórica, modelagem, entrevistas, entre outros, que contribuem para a contextualização da rotação ao objeto de trabalho da empresa e ao objeto da profissão; a dispersão teórica da rotação é eliminada pela conceituação como forma de organizar o processo ensino-aprendizagem; as características dos estudantes nos centros de produção didática são reconhecidas e a classificação da rotação é estabelecida como uma forma que responde às características dos postos de trabalho.
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