La Formación del Gestor Sociocultural desde la Gestión Científico-Tecnológica
Palabras clave:
gestión, tecnología, universidadResumen
Esta investigación surge debido a las insuficiencias en el proceso de formación de los gestores socioculturales desde la gestión científico-tecnológica y su materialización en la práctica laboral investigativa. Ideas que limitan el cumplimiento de las exigencias que establece el modelo del profesional de la carrera Gestión Sociocultural. Se evidencia la necesidad de favorecer la formación desde la ciencia, la tecnología y la innovación atendiendo a las articulaciones que aporta la relación universidad-sociedad. De modo que, en la recogida de la información científica se emplearon, encuestas, entrevistas, grupos de discusión, y revisión de documentos, que permitió identificar el tratamiento a la formación con énfasis en la gestión científico-tecnológica.
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