Las competencias profesionales del máster en Contabilidad Gerencial
Palabras clave:
formación; competencias; enseñanza; aprendizaje; Contabilidad GerencialResumen
El artículo tuvo como finalidad revelar las competencias profesionales del máster en Contabilidad Gerencial formuladas a partir de los resultados del diagnóstico realizado, según las exigencias del Sistema Universitario de Programas de Acreditación (SUPRA), y como parte de la auto evaluación con vistas a la mejora continua. Los autores ejecutaron la investigación en un proceso de investigación-acción participativa, mediante un sistema de reuniones e intercambios metodológicos desarrollados con profesores, tutores, empleadores, egresados y estudiantes del programa de la maestría. Como conclusiones se plantea que las competencias profesionales presentadas, constituyeron una salida para evaluar la pertinencia y el impacto del programa de la maestría, en relación con el encargo social de la profesión.
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Referencias
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