El enfoque diferenciado en la dirección del proceso pedagógico de la educación preescolar
Keywords:
educación preescolarAbstract
In this article some theoretical reflections of the differentiated focus directed specifically to the age kindergarten appear for via institutional and not institutional, as well as it offers methodological suggestions for their instrumentation in the pedagogic practice that you/they can be good the teacher, promoter and executioner to supplement the Educational Program for these ages for both roads of education kindergarten.
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References
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2006-07-01
Issue
Section
Articles
How to Cite
El enfoque diferenciado en la dirección del proceso pedagógico de la educación preescolar. (2006). LUZ, 5(3), 2. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/251
