Prevenção do fracasso escolar em alunos com Atraso no Desenvolvimento Psíquico no Ensino Fundamental

Autores

  • Vismairi Parra Machin Centro Escolar Néstor Fernando de Dios Buñuel, Holguín, Cuba
  • Hilda Lidia Fuentes Rodríguez Universidade de Holguín, Cuba
  • Yamila Cuenca Arbella Universidade de Holguín, Cuba

Palavras-chave:

Insucesso escolar, retardo no desenvolvimento psíquico, orientação educacional, aprendendo dificuldades; atenção à diversidade

Resumo

A implementação do programas prioritários dentro do sistema educativo em Cuba constituem uma expansão significativa da estrutura de oportunidades e criam condições para que, através da prevenção, o trabalho educativo na escola, em articulação com o a família, as organizações e os fatores comunitários tornam-se cada vez mais bem sucedidos. Muitas transformações foram realizadas, no entanto, continua ser uma prioridade programar ações em torno das questões que afetam os estudantes em geral e, em particular, os que se encontram em situações de risco. Nesse sentido, o presente estudo visa aprofundar a prevenção do insucesso escolar em estudantes com retardo no desenvolvimento psíquico. Por conseguinte, a prevenção assume-se como um elemento dinâmico que, numa perspectiva educativa, inclui a planificação e organização de ações preventivas em diferentes contextos, nomeadamente na ambiente escolar, um cenário em que o futuro das comunidades é moldado.

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Publicado

2025-05-07

Como Citar

Parra Machin, V. ., Fuentes Rodríguez, H. L. ., & Cuenca Arbella, Y. . (2025). Prevenção do fracasso escolar em alunos com Atraso no Desenvolvimento Psíquico no Ensino Fundamental. LUZ, 24. Recuperado de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1537

Edição

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Luz anuncia

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