Prevención del fracaso escolar en alumnado con Retraso en el Desarrollo Psíquico en Educación Primaria
Palabras clave:
Fracaso escolar, Retraso en el Desarrollo Psíquico, Orientación Educativa, Atención a la diversidadResumen
La implementación de programas priorizados, dentro del Sistema Educativo en Cuba, constituye una expansión significativa en la estructura de oportunidades y crea condiciones ideales para el trabajo preventivo. La labor educativa en la escuela, en conjunto con la familia, las organizaciones y los factores comunitarios, se vuelve cada vez más exitosa. Se han producido muchas transformaciones; sin embargo, sigue siendo una prioridad implementar acciones en torno a las problemáticas que afectan al alumnado en general, y en particular a aquellos en situaciones de riesgo. En este sentido, el presente estudio pretende profundizar en la prevención del fracaso escolar en estudiantes con Retraso en el Desarrollo Psíquico. Por lo tanto, la prevención se asume como un elemento dinámico que, desde una perspectiva educativa, incluye la planificación y ejecución de acciones preventivas en diferentes contextos, en particular en el entorno escolar, un entorno donde se forja el futuro de las comunidades.
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