Caracterização das competências profissionais possuídas por alunos do Bacharelado em Educação para inovação e desenvolvimento de processos educacionais
Palavras-chave:
Competência profissional; inovação; processos educacionais; educaçãoResumo
Neste artigo, é realizado um estudo de caracterização das competências profissionais apresentadas por alunos do Bacharelado em Educação para a inovação e desenvolvimento de processos educacionais. É o resultado do projeto de pesquisa: Inovação e desenvolvimento de processos educacionais da Universidade Lay "Eloy Alfaro" de Manabí de Manta, Equador. Baseia-se na abordagem da formação profissional por competências e na inovação dos processos educativos. Realizou-se investigação quantitativa pré-experimental por meio dos métodos de análise, síntese, revisão documental, observação direta em campo e teste de hipótese do qui-quadrado com 95,0% de confiança. Conclui apontando a existência de mudanças favoráveis ??nas competências profissionais desses alunos para a inovação e desenvolvimento de processos educacionais durante seu processo de engajamento (prática de trabalho) em que foram mais criativos e inovadores.
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