La evaluación de la gestión directiva como objeto en la investigación educativa
Palabras clave:
investigación educativaResumen
La gestión directiva en las instituciones educativas es reconocida como uno de los principales factores de la calidad que estas logran en el cumplimento del encargo social que tienen asignado. Por su complejidad y papel decisivo en la elevación de los niveles cualitativos de la actividad de esas instituciones, este proceso requiere ser objeto de una evaluación sistemática que permita, sobre la base de los elementos y juicios que esta aporta, la adopción de decisiones acertadas para su mejora.
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Referencias
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Gómez Gutiérrez, Luis. Conferencia Especial en el Congreso Pedagogía 2003, pp. 9.
Castro Ruz, Fidel. Discurso en la inauguración del Curso Escolar 2002 – 2003 (16 de septiembre del 2002)
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Menguzzatu, Martina y Juan José Renal (1995) La Dirección Estratégica de la empresa. Un enfoque innovador del management
Bringas Linares, José y Olga Lidia Reyes (2000). Epistemología y Paradigmas de la Dirección Educacional, (Material del curso en el evento Internacional La Educación Hacia el siglo XXI, La Habana, 2000),
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Publicado
2005-04-01
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
La evaluación de la gestión directiva como objeto en la investigación educativa. (2005). LUZ, 4(2), 10. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/145
