La formación de la competencia investigativa en estudiantes de Licenciatura en Economía
Palabras clave:
carrera de economía; competencia investigativa; diagnóstico; formaciónResumen
El presente trabajo se realiza con el objetivo de diagnosticar el estado de la competencia investigativa de estudiantes que cursan la Licenciatura en Economía, para ello se caracteriza el proceso de formación profesional de dicha carrera. Se proponen tres indicadores: perfil del egresado, desarrollo de la competencia investigativa y evaluación de la competencia investigativa. Los que son analizados a través de cuatro etapas de desarrollo y evolución de esta especialidad, que coinciden con los diferentes planes de estudio por los que transcurre la misma. Se elaboran además una serie de indicadores cualitativos, para delimitar cuándo considerar la formación investigativa de los estudiantes muy favorable, favorable, poco favorable y desfavorable. Se aplican métodos y técnicas empíricas que triangulan la información y ofrecen un resultado diagnóstico más verás
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