La motivación profesional a través del estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero

Autores/as

  • Marlene Mora Delgado Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero Holguín
  • Hilda María Reyes González Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero Holguín

Palabras clave:

José de la Luz y Caballero, motivación profesional, carreras pedagógicas

Resumen

En este artículo se expusieron algunas reflexiones sobre la motivación y los intereses profesionales, las relaciones establecidas entre estas categorías y su importancia en la formación de los profesionales de la educación, así como valoraciones de los estudios que, sobre estos temas, han realizado investigadores cubanos. Se particularizó en la contradicción entre los altos niveles de motivación hacia la especialidad, expresados por los estudiantes de primer año de la carrera de Licenciatura en Educación, especialidad Lengua Inglesa, y los bajos niveles que estos manifestaron en relación con la profesión pedagógica. Se aportaron elementos de interés que enfatizaron en la necesidad de elevar la motivación por la profesión y potenciar el desarrollo de intereses profesionales pedagógicos en dichos estudiantes. Con este fin, las autoras presentaron una propuesta de tareas docentes en las que se promovió el estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero, lo que constituyó el objetivo de este trabajo.

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Referencias

CHÁVEZ RODRÍGUEZ, JUSTO. Bosquejo histórico de las ideas educativas en Cuba. La Habana, Editorial Pueblo y Educación, 1996.
GONZÁLEZ REY, FERNANDO. Comunicación, personalidad y desarrollo. La Habana, Editorial Pueblo y Educación, 1995.
MARTÍ, JOSÉ. Cartas inéditas de José de la Luz. En su Obras Completas. La Habana, Editorial de Ciencias Sociales, 1975, p. [249]-250. T. II.
SANGUILY, MANUEL. José de la Luz y Caballero; estudio crítico. La Habana, Editorial Nacional de Cuba, 1962. (Colección Ensayo).

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Publicado

2012-12-03

Número

Sección

Módulo Luz

Cómo citar

La motivación profesional a través del estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero. (2012). LUZ, 11(4), 95-106. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/584