El profesor adjunto en el contexto de la universalización de la universidad pedagógica

Resumen

El presente artículo centra su atención sobre los sujetos implicados en la formación del futuro profesional pedagógico en el proceso de Universalización de la Universidad pedagógica, y específicamente en la función del PROFESOR ADJUNTO, pilar esencial en el proceso de trasmisión de la basta cultura pedagógica acumulada en los Institutos Superiores Pedagógicos cubanos. Se aportan además orientaciones acerca de la elaboración de las guías de aprendizaje, para que éstas logren la motivación y favorezcan un aprendizaje eficiente.