Um olhar crítico sobre a filosofia da história de Luz y Caballero
Palavras-chave:
Ensino de História, Filosofia da história, históriaResumo
Os resultados apresentados neste artigo são parte de uma investigação histórica, com o objetivo de enriquecer o conhecimento da filosofia do educador cubano do século XIX José de la Luz y Caballero. O autor oferece um estudo sobre sua Filosofia da história e nele revela uma nova visão da riqueza teórica de sua concepção filosófica. O objetivo do artigo é analisar os principais rumos da Filosofia na história do grande educador. Nesse sentido, o artigo descobre as especificidades de sua concepção do ensino de História, analisa sua compreensão da história como cenário de progresso social e avalia sua crítica à doutrina idealista da história do filósofo francês Víctor Cousin. Também determina o valor sociocultural da História da Filosofia e critica as manobras teóricas dos adeptos do ecletismo espiritualista em Cuba, para limitar o avanço do pensamento patriótico.
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