La apreciación del poema “A Emma” de José Martí: una vía para reforzar los intereses profesionales del estudiante de la Carrera de Educación Especial
Palabras clave:
José Martí, poesía, educación especialResumen
El presente trabajo facilita la apreciación del poema “A Emma”, dedicado a una joven sorda por José Martí durante su estancia en España, el 10 de julio de 1872. Responde a los objetivos que se incluyen en el programa de español-literatura para el primer año intensivo de la carrera de Educación Especial y al fortalecimiento de los intereses profesionales de los estudiantes para la atención a los escolares deficientes auditivos.
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Referencias
AMICIS, EDMUNDO DE. Corazón. La Habana, Editorial de Arte y Literatura, 1997.
Atlas histórico-biográfico de José Martí. La Habana, Instituto Cubano de Geodesia y Cartografía y Centro de Estudios Martianos, 1983.
COLECTIVO DE AUTORES. Convocados por la diversidad. La Habana, Editorial Pueblo y Educación, 2002.
Atlas histórico-biográfico de José Martí. La Habana, Instituto Cubano de Geodesia y Cartografía y Centro de Estudios Martianos, 1983.
COLECTIVO DE AUTORES. Convocados por la diversidad. La Habana, Editorial Pueblo y Educación, 2002.
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Publicado
2008-04-01
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
La apreciación del poema “A Emma” de José Martí: una vía para reforzar los intereses profesionales del estudiante de la Carrera de Educación Especial. (2008). LUZ, 7(2), 10. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/373
