Formação Investigativa a partir do aperfeiçoamento da Metodologia da Pesquisa Educacional na carreira de Bacharel em Educação em Química

Resumo

A formação integral dos profissionais de ciências pedagógicas em Cuba é uma necessidade e prioridade no contexto atual,  em que se exige aos educadores que problematizam a complexa realidade educacional e social com que se deparam no seu trabalho. Nesse sentido, a preparação para a investigação é um aspeto importante diferencial em seu processo de formação, tornando-se um caminho para seu desenvolvimento, desde os conteúdos curriculares que recebem na sua formação através da disciplina  Metodologia da Investigação Educacional. O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de restruturação dos conteúdos de pesquisa, a fim de contribuir para essa formação e posterior desenvolvimento da competência investigativa em futuros licenciados em educação com especialização em  Química. Para tanto, são utilizados diversos métodos de pesquisa, incluindo entrevistas com profissionais experientes, workshop de reflexão crítica, análise e síntese e indução-dedução.