Transformación electroenergética 4.0: métodos tecnológicos y educativos multimodales para la competitividad empresarial en el Ecuador
Palabras clave:
Transformación 4.0, educación multimodal, energía inteligenteResumen
Este estudio analiza la transformación electroenergética 4.0 en Ecuador, evaluando su impacto en la competitividad empresarial mediante métodos tecnológicos y educativos multimodales. Se emplea un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), integrando tecnologías emergentes como inteligencia artificial, Internet de las Cosas, Big Data, aprendizaje móvil, dispositivos móviles y sistemas energéticos inteligentes, junto con estrategias de formación multimodal. Se realizó un estudio mixto observacional y de revisión documental, permitiendo identificar patrones de adopción tecnológica y su correlación con indicadores de eficiencia, innovación y desarrollo de competencias laborales. Los resultados evidencian que la implementación de estas tecnologías, combinada con programas educativos innovadores y personalizados, no solo optimiza la operación de redes y plantas energéticas, sino que fortalece las habilidades técnicas, cognitivas y metacognitivas del personal. La sinergia entre tecnología avanzada y educación multimodal emerge como un factor determinante para la competitividad empresarial, promoviendo resiliencia, sostenibilidad e innovación continua en el sector electroenergético ecuatoriano
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