Vol. 7 Núm. 2 (2008): Edición 31

Publicado: 2008-04-01

Editorial

Editorial

Denis Santiago Rabell Cruz
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Artículos

Potencialidades de la crítica martiana sobre las artes plásticas para su empleo en las actividades de apreciación

Ruddy José Toledo Micó

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Martí: ciencia y agricultura en la universidad

Mamna Daley Poyato, Diancy Robleda Gómez, Carlos Noel Daley Paredes

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Las ideas éticas en las figuras de Enrique José Varona y José Martí Pérez

Francisca Arranz Aranda

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La ética martiana en la formación de las nuevas generaciones

Nidia Sierra Peña, Francisca Arranz Aranda, Yanet Batista Freyre

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Vigencia del pensamiento latinoamericanista de José Martí, a la luz del problema de la deuda externa en América Latina en el contexto de la globalización neoliberal

René Juan Suárez Cabrera, Iris Betancourt Cordero, Martha María González Rodríguez

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Vigencia del ideario pedagógico martiano en la atención instructiva y educativa a los niños deficientes auditivos

Grethell Urive-Echevarría Gálvez, Iosvani Hernández Torres, Ondina Mariño de la Cruz

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El pensamiento martiano: sostén esencial para el perfeccionamiento de la condición humana

Edilio Gabriel Reynaldo Aguilera, Fermina Valentina Carrera Peramo, María de los Ángeles Ávila Díaz

7
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El maestro desde la óptica de tres de los fundadores de la pedagogía cubana

Rudy Ávila Figueredo, Oliden Ramírez Polanco

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A propósito del Aniversario 113 de la caída en combate del Apóstol de nuestras luchas independentistas

Denis Santiago Rabell Cruz, Etna Noriega Rodríguez, Elizabeth Aguilera Díaz

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La apreciación del poema “A Emma” de José Martí: una vía para reforzar los intereses profesionales del estudiante de la Carrera de Educación Especial

Grethell Urive-Echevarría Gálvez, Nancy Guerrero Rodríguez, Iosvani Hernández Torres

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El Programa Martiano: una vía para la formación del Profesor General Integral en los Institutos Superiores Pedagógicos

Ángela Lilia Rodríguez Maden, Norge Batista Pérez, Mario Martín Trujillo Rodríguez

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