La Preparation of Directors to the Manage the Basic Teaching Units in Puerto Ayacucho Using Computers
Keywords:
school management, trainingAbstract
The objective of this work consisted in valuing the importance of the use of the computer, as a teaching media and as a work tool in school management. The authors tell apart the meaning of the following concepts, which are commonly treated as synonymous: training, education, continuous education and training. The Theoretical Research Methods in Education used were, mainly, those of analysis-synthesis and induction-deduction. The authors arrived to the conclusion that the use of computers constituted a need of paramount importance in heightening the management skills of directors who worked for the Basic Educational Units in Puerto Ayacucho. This preparation could be achieved through the harmonic and progressive combination of actions directed to the training, education and qualification of such sectors of directors.
Downloads
Download data is not yet available.
References
ACOSTA DUARTE, LUIS. Una propuesta de capacitación ambiental para profesores de Humanidades. Tesis en opción al título académico de Máster en Desarrollo Social Caribeño. La Habana, Universidad de la Habana, 2000.
ADELL, J. Y M. GISBERT. Educación en Internet: el aula virtual. Jornadas “Las Tecnologías de la Información como instrumento para la Formación Permanente: Nuevas perspectivas para la Formación Abierta y a Distancia”. España, Valencia, [s. n.], 1996.
ALONSO RODRÍGUEZ, SERGIO H. El Sistema de Trabajo del Ministerio de Educación. Tesis presentada en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 2002. 136p. ?En soporte digital?.
AÑORGA MORALES, JULIA. El perfeccionamiento del sistema de superación de los profesores universitarios. Tesis en opción al grado científico de Doctora en Ciencias Pedagógicas. La Habana, [s. n.], 1989.
BENÍTEZ PALACIO, JOSÉ RAMÓN. Alternativa de capacitación a los maestros para la orientación familiar a los padres de los escolares del segundo ciclo del consejo popular “Hermanos Cruz”. Tesis en opción al título académico de Máster en Ciencias de la Educación. Pinar del Río, Universidad de Pinar del Río, 2000.
CABALLERO CÁRDENAS, ELVIRA. El perfeccionamiento del Sistema de Superación de los profesionales de la Educación Primaria en Cuba. Tesis en opción del título de Máster en Educación Avanzada. La Habana, CENESEDA-ISPEJV, 1996.
CONILL ARMENTEROS, JULIO ANTONIO. Proyecto de capacitación sobre Educación Sexual para el personal docente que labora con retrasados mentales. Tesis en opción al título académico de Máster en Educación Especial. La Habana, Centro Latinoamericano para la Educación Especial, Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, 1997.
CHACÓN FRANCO, CRISEIDA MERCEDES. Plan de superación para los directores de las Escuelas Primarias Bolivarianas de la parroquia Ayacucho. Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Supervisión Educativa. Venezuela, Nueva Esparta, [s. n.], 2010.
CHÁVEZ PEREIRA, ROSEANE ALVIM. Propuesta de programa de capacitación en Educación Artística para los maestros de enseñanza fundamental. Tesis en opción al título académico de Máster en Educación. La Habana, Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, 2004.
DAVINI, MARÍA CRISTINA. Notas para la elaboración de una Pedagogía de la Formación Docente. En Administración de la Educación IV. Curso de Formación de Administradores de la Educación. Ministerio de Cultura y Educación de Argentina, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Buenos Aires) y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 1994.
DELGADO, LUISA. Estrategia participativa para contribuir a la formación en Supervisión Educativa de las responsables municipales del simoncito comunitario. Tesis en opción al título académico de Máster en Supervisión Educativa. Venezuela, Nueva Esparta, [s. n.], 2010.
DÍAZ, GEORGINA. Concepción teórico-metodológica para el uso de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación primaria. [s. l., s. n.], 2006. [Trabajo de grado].
Diccionario Encarta. Microsoft® Encarta® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. 2009.
GARCÍA, GILBERTO. Formación permanente de profesores; retos del siglo XXI. Curso Pedagogía 2005. La Habana, [s. n.], 2005.
GONZÁLEZ DE LA TORRE, GRISELL. La concepción sistémica del proceso de organización y desarrollo de la superación de los recursos humanos. Tesis en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, CENESEDA-ISPEJV, 1997.
GONZÁLEZ RAMÍREZ, JORGE. Modelo para la dirección de la formación previa del director de centro docente desde el movimiento de la Reserva Especial Pedagógica. Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Holguín, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, 2009.
ADELL, J. Y M. GISBERT. Educación en Internet: el aula virtual. Jornadas “Las Tecnologías de la Información como instrumento para la Formación Permanente: Nuevas perspectivas para la Formación Abierta y a Distancia”. España, Valencia, [s. n.], 1996.
ALONSO RODRÍGUEZ, SERGIO H. El Sistema de Trabajo del Ministerio de Educación. Tesis presentada en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 2002. 136p. ?En soporte digital?.
AÑORGA MORALES, JULIA. El perfeccionamiento del sistema de superación de los profesores universitarios. Tesis en opción al grado científico de Doctora en Ciencias Pedagógicas. La Habana, [s. n.], 1989.
BENÍTEZ PALACIO, JOSÉ RAMÓN. Alternativa de capacitación a los maestros para la orientación familiar a los padres de los escolares del segundo ciclo del consejo popular “Hermanos Cruz”. Tesis en opción al título académico de Máster en Ciencias de la Educación. Pinar del Río, Universidad de Pinar del Río, 2000.
CABALLERO CÁRDENAS, ELVIRA. El perfeccionamiento del Sistema de Superación de los profesionales de la Educación Primaria en Cuba. Tesis en opción del título de Máster en Educación Avanzada. La Habana, CENESEDA-ISPEJV, 1996.
CONILL ARMENTEROS, JULIO ANTONIO. Proyecto de capacitación sobre Educación Sexual para el personal docente que labora con retrasados mentales. Tesis en opción al título académico de Máster en Educación Especial. La Habana, Centro Latinoamericano para la Educación Especial, Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, 1997.
CHACÓN FRANCO, CRISEIDA MERCEDES. Plan de superación para los directores de las Escuelas Primarias Bolivarianas de la parroquia Ayacucho. Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Supervisión Educativa. Venezuela, Nueva Esparta, [s. n.], 2010.
CHÁVEZ PEREIRA, ROSEANE ALVIM. Propuesta de programa de capacitación en Educación Artística para los maestros de enseñanza fundamental. Tesis en opción al título académico de Máster en Educación. La Habana, Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, 2004.
DAVINI, MARÍA CRISTINA. Notas para la elaboración de una Pedagogía de la Formación Docente. En Administración de la Educación IV. Curso de Formación de Administradores de la Educación. Ministerio de Cultura y Educación de Argentina, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Buenos Aires) y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 1994.
DELGADO, LUISA. Estrategia participativa para contribuir a la formación en Supervisión Educativa de las responsables municipales del simoncito comunitario. Tesis en opción al título académico de Máster en Supervisión Educativa. Venezuela, Nueva Esparta, [s. n.], 2010.
DÍAZ, GEORGINA. Concepción teórico-metodológica para el uso de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación primaria. [s. l., s. n.], 2006. [Trabajo de grado].
Diccionario Encarta. Microsoft® Encarta® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. 2009.
GARCÍA, GILBERTO. Formación permanente de profesores; retos del siglo XXI. Curso Pedagogía 2005. La Habana, [s. n.], 2005.
GONZÁLEZ DE LA TORRE, GRISELL. La concepción sistémica del proceso de organización y desarrollo de la superación de los recursos humanos. Tesis en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, CENESEDA-ISPEJV, 1997.
GONZÁLEZ RAMÍREZ, JORGE. Modelo para la dirección de la formación previa del director de centro docente desde el movimiento de la Reserva Especial Pedagógica. Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Holguín, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, 2009.
Downloads
Published
2011-12-01
How to Cite
Caidana Azabache, M. de los Ángeles, & Guerra Zaldívar, M. del C. (2011). La Preparation of Directors to the Manage the Basic Teaching Units in Puerto Ayacucho Using Computers. LUZ, 10(4), 4. Retrieved from https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/538
Issue
Section
Articles
