Development of digital meta-competences in Nursing students during their research training
Keywords:
Digital meta-competences, nursing, training, researchAbstract
Meta-competences are multifunctional competences, transferable from one context to another, they represent the integration of knowledge, skills, values, motives, interests, superior attitudes, they can be learned, they are multidimensional and the product of knowledge and experience. Nursing students in the post-pandemic era should be educated in the development of digital meta-competences during their research training, since they are key to optimizing nursing care and care processes. That is why the article presents some theoretical and methodological reflections on the development of digital meta-competences in Nursing students during their research training. A descriptive documentary review study was carried out. The methods of analysis, synthesis, induction, deduction were used. The study is concluded stating that digital meta-competences are part of the pillars that characterize a competent and competitive Nurse during the performance of their duties.
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