The contents of the subject History of Cuba in the initial training of teachers for the Professional and Technical Education

Authors

  • Luisa María del Toro-Córdoba Universidad de Holguín. Cuba
  • Ana María Santiesteban Almaguer Universidad de Holguín. Cuba

Keywords:

contents selection; profession; subject; teaching

Abstract

This article deals with the relevance of the contents of the subject History of Cuba in the initial training of teachers for the Professional and Technical Education. This work aimed at the appraisal of the importance of selecting appropriate contents for the subject, which includes those related to the history of the specialty studied in Technical teaching degrees. In this research were used the historic – logical method, as well as the analysis – synthesis, and the empirical ones: interview and survey. Such assessment allowed concluding that it is needed the revitalizing of the teaching of this subject through the correct selection of its contents, in order to make it meaningful and useful in the university level.     

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Published

2018-04-02

How to Cite

The contents of the subject History of Cuba in the initial training of teachers for the Professional and Technical Education. (2018). LUZ, 17(2), 91-99. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/912

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