Strategy for the professional training of resident physicians of Medical Imaging
Keywords:
Professional training; medical imaging; pedagogical design; strategyAbstract
The present research addresses the importance of professional training of resident physicians of Medical Imaging. Its objective is to share a pedagogical strategy for the professional training of resident physicians of Medical Imaging, a medical specialty that focuses on diagnostic imaging and originated from the educational sciences, and consists of four stages with their corresponding actions, where academic, professional, research and university extension activities are coherently articulated. Theoretical and empirical research methods were used, such as: historical-logical, analysis and synthesis, induction-deduction, observation, survey and interview.Downloads
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