Professional approach of the use of informatics tools as teaching aids
Keywords:
effective learning, professional approach, informatics tools, teaching aids, mode of actionAbstract
This article offers the readers a study of the application of the professional approach to the use of informatics tools as teaching aids, to give the university students an active role in learning and help them develop professional acting styles. The objective is to reveal the formative results of the application of a professional approach to the use of the informatics tools as teaching aids in university majors. This article started from a thorough research in the sources directly linked to its topic. The authors processed the sources, which data generalized by means of the logic procedures of the scientific knowledge: analysis-synthesis and induction-deduction. Likewise, the materials were selected according to the demands of the research process.
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