El diagnóstico ambiental con fines pedagógicos punto de partida para la educación ambiental en la escuela
Palabras clave:
educación ambientalResumen
La meta de un comportamiento ambiental responsable constituye una aspiración de la escuela cubana, destacándose la posibilidad y necesidad de una participación activa que promueva el protagonismo a escala local en la restauración y protección del medio ambiente; donde se combinen objetivos y prioridades ambientales de los territorios. Una de las vías para la aceleración de este proceso de concienciación es a través de proyectos educativos. Para alcanzar esta meta de Educación Ambiental se requiere la elaboración seria y planificada de un programa o proyecto educativo que exige el conocimiento previo del entorno escolar o espacio donde se ubica la escuela y de un conocimiento del estado de la cultura ambiental de los protagonistas a los que va dirigido, que permita conocer de qué se adolece, en qué proporción y por qué, entre otros aspectos. El diagnóstico Ambiental constituye el punto de partida para el trabajo de la educación ambiental de la escuela.
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Citas
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