Las simulaciones físicas y matemáticas en la experimentación en la educación a distancia
Palabras clave:
simulaciones físicas y matemáticas, experimento virtual, enseñanza del ElectromagnetismoResumen
Se analizan las ventajas del experimento virtual en las condiciones actuales en que se desarrolla la educación a distancia en Cuba y Angola, con énfasis en lassimulaciones que generan análisis cualitativos y cuantitativos de valor científico – metodológico. Se considera necesario aprovechar productos tecnológicos de calidad, cuyos diseños responden a la precisión, la adecuada información visual y fácil manipulación. Se exponen criterios y experiencias sobre la forma de incorporar las simulaciones físicas y matemáticas al diseño de tareas docentes para la enseñanza - aprendizaje del Electromagnetismo. Se presenta uno de los diseños de tareas docentes experimentales que incorpora de forma integrada recursos informáticos que ofrece PhET- InteractiveSimulations y la aplicación GeoGebra.
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Citas
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