La Distance Education, an Alternative for the Political-Ideological Formation of the Cadres

Authors

  • Yoandra Betancourt Almaguer Escuela Provincial del Partido Pedro Díaz Coello, Holguín. Cuba
  • Adrián Almaguer Martí Universidad de Holguín. Cuba
  • Orestes Coloma Rodríguez Universidad de Holguín. Cuba

Keywords:

cadres, moodle, distance education

Abstract

It was investigated the preparation and continuing overcoming of the cadres of the Communist Party of Cuba (PCC by its Spanish acronym), who by their mission should assure politically and ideologically, the processes that take place in society. In order to guarantee their preparation, the Party School System is improving the educational process that is developed. Through the study on the topic, observation, interchange with professors and cadres, and the analysis of the current continuing overcoming system for such purposes, it was corroborated the necessity for further study on variants that respond to the individual and collective educational needs, while the cadres keep carrying out their functions. In correspondence, the main objective of this article was to offer some conceptions on the Advanced Education theoretico-practical proposal, Distance Education and the technological resources that should be taken into account when elaborating a proposal of political-ideological overcoming for the Party cadres, which contributes to their permanent formation and better performance. Analysis-synthesis and historico-logical methods were used, in order to determine the background and theoretical foundation of the investigation object.

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Published

2015-07-01

How to Cite

Betancourt Almaguer, Y., Almaguer Martí, A., & Coloma Rodríguez, O. (2015). La Distance Education, an Alternative for the Political-Ideological Formation of the Cadres. LUZ, 14(3), 95-107. Retrieved from https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/710

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