The development of the creativity in the process of teaching-learning
Keywords:
creativityAbstract
The scientific development - technician demands of the educational ones the qualification you counted in search of the development in the students of a creative and logical thought in the process of Teaching-learning, like part of the integral formation of his personality. The present work is part of the studies of the author's master, based on the pedagogic experience for more than 20 years of exercise of the Pedagogy in the different processes that take place in the Educational Units. The objective that thinks about is to propose a Methodology to develop in the students the creativity to inclination through the Language and the Communication. The analysis methods and synthesis, the observation, the technical multivariable cluster analysis, the modelación and the implementation in the practice allowed to illustrate the employment of the interactive method and dialógico, as work tool that he/she offers to educational and investigators the possibility to direct a teaching-learning process that develops the creative and logical thought of the students like main character of this process.
Downloads
References
Arbide, R. (2011). La Creatividad en la Innovación: Problemas, nuevas ideas, soluciones. Recuperado de http://myslide.es/business/rafael-arbide-la-creatividad-en-la-innovacion-problemas-nuevas-ideas-soluciones.html
Aznar, G. (1973). La creativité dans l'entreprise. Paris: Les Editions de 1'Organisation.
Bassat, L. (2014). La creatividad. s. l.: Editorial Conecta.
Cabrera Cuevas, J. (2014). Creatividad y educación. Implicaciones educativas desde una creatividad con conciencia compleja-evolutiva. Revista Educadores. Editorial Escuelas Católicas Colabora: MACMILLAN. 9-22.
Castellanos, D. et, al. (2002). Aprender y enseñar en la escuela. La Habana: Pueblo y Educación.
Churba, C. A. (1995). La Creatividad. Argentina: Dunken.
Davis, G. A. y Scott, J. A (1992): Estrategias para la creatividad. México: Paidós Mexicana.
De Bono, E. (1987). Aprender a pensar. Janes. Barcelona: Editores S. A. Barcelona.
Definición de creatividad-Qué es, Significado y Concepto. Recuperado de: http://definicion.de/creatividad/#ixzz3x8iNSdkq.
Díez Sánchez, D. (2013). Las Paradojas de la creatividad y la innovación. Recuperado de http://biodanzaya.com/documentos/autor/84-davidd%C3%ADezs%C3%A1nchez
Díez Sánchez, D. (2015). Fundación Neuronilla para la Creatividad y la Innovación. Recuperado de: http://www.neuronilla.com/documentate/articulos/55/967.html
Flaherty, A. (2005). Frontotemporal and dopaminergic control of idea generation and creative drive. Journal of Comparative Neurology. 1, pp. 147-153.
García R. y otros (2006). Desarrollo del pensamiento a través del proceso docente educativo. La Demajagua, Cuba, p.46.
Ginoris, Addine, F. y Turcaz J. (2006). Didáctica General. Material básico para la Maestría en Educación. [Soporte digital].
Goleman, D. (2000). El Espíritu creativo. España: Ediciones B.
González, F. y Mitjáns A. (1989). La personalidad, su educación y desarrollo. La Habana: Pueblo y Educación.
González González, C. C. (2012). La enseñanza problémica como vía para estimular la creatividad en la disciplina Historia de la Cultura de los Países de Habla Inglesa. En EduSol. (12) 40. Recuperado de http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/223/pdf_129
Hernández Martínez C. (1999). Manual de creatividad publicitaria. Madrid: Síntesis.
Majmutov, M. I. (1975). Teoría y práctica de la enseñanza problémica. Rusia: Universidad de Kazán.
Martínez Llantada, M. (1987). La Enseñanza problémica de la filosofía marxista-leninista. La Habana: Ciencias Sociales.
Mitjáns, A. (1991). La relación entre personalidad, motivación y creatividad: implicaciones en la práctica educativa. Revista Cubana de Psicología, Vol. VII, no. 2.
Mitjáns, A. (1995). Creatividad, personalidad y educación. La Habana: Academia.
Rodríguez, M. (1999). Creatividad en la empresa. Bogotá: Colina.
Rodríguez, S. (1828). Sociedades Americanas de 1828. En Libro Homenaje a la Memoria de Don Simón Rodríguez. Caracas (1842): Ediciones del Congreso de la República.
Schnarch, A. (2008). Creatividad aplicada. Bogotá: Ecoe Ediciones. 2da. Edición.
Stein. M. I. (1975). Stimulating creativity. New York: Academic Pres. (2), p. VII y 253.
Sternberg, R. G. (1988) The Nature of Creativity. Cambridge University Press.
Taylor, C.W. (1972). Climate for creativity. New York: Pergamon Press.
Wollschläger, G. (1976): Creatividad, sociedad y educación. Barcelona: Promoción Cultural S.A.
