Reflexiones sobre el impacto negativo de la sobreprotección en el desarrollo psíquico de los niños

Autores/as

  • Maité Cabrera Salas Escuela Primaria Rural Sergio Israel Echeverría. Holguín, Cuba

Palabras clave:

sobreprotección; maltrato psicológico infantil, infancia

Resumen

Diversas son las acciones que se implementan en Cuba, para fortalecer la orientación y preparación de las familias. No obstante, existen irregularidades, patrones negativos que influyen en los niños y niñas desde edades tempranas. El propósito de la investigación fue elaborar un programa de orientación familiar para prevenir la sobreprotección a niños y niñas del grado preescolar. Fue aplicado en la Escuela Primaria Rural Sergio Israel Echeverría del municipio de Holguín. En la investigación fueron empleado métodos teóricos y empíricos, tales como: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación, análisis de documentos, estudio de casos múltiples, observación, entrevista en profundidad, encuesta y criterio de especialista. En el artículo se exponen los resultados obtenido luego de la aplicación práctica de dicho programa.

Citas

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Publicado

2020-06-30 — Actualizado el 2020-07-01

Versiones

Cómo citar

Cabrera Salas, M. (2020). Reflexiones sobre el impacto negativo de la sobreprotección en el desarrollo psíquico de los niños. LUZ, 19(3), 91-98. Recuperado a partir de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1047 (Original work published 30 de junio de 2020)