Propuesta de dimensiones para la formación laboral en la Educación Técnica y Profesional
Palavras-chave:
Educación Técnica y ProfesionalResumo
La investigación revela, a partir de las relaciones que se dan en la Educación Técnica y Profesional, las dimensiones siguientes:
- Dimensión social.
- Dimensión profesional.
- Dimensión personológica.
La dimensión social emerge a partir de las relaciones entre familia–escuela politécnica–empresa–comunidad, donde la escuela es el elemento aglutinador dada por el encargo de la sociedad; la dimensión profesional surge de la interacción entre el proceso formativo del bachiller técnico, la dinámica de este proceso y la actuación profesional, y por último, la dimensión personológica tiene su origen en las relaciones entre las esferas que configuran la personalidad de los individuos.
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Referências
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Publicado
2009-04-01
Edição
Seção
Artigo
Como Citar
Propuesta de dimensiones para la formación laboral en la Educación Técnica y Profesional. (2009). LUZ, 8(2), 8. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/430
