Potencialidades del sistema docente productivo agrario local para la innovación agraria
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técnico medioResumen
El sistema docente productivo agrario local se constituye en un contexto formativo ideal para el desarrollo de las prácticas preprofesionales del estudiante de Técnico Medio en la especialidad Agronomía, pues a través del aprovechamiento de sus potencialidades endógenas los estudiantes se apropian y sistematizan los contenidos de la profesión y generan nuevos en su integración a los procesos innovadores locales, de conjunto con los profesores del Instituto Politécnico Agropecuario, los tutores de las formas productivas agropecuarias, los productores locales y la familia campesina. En el presente trabajo se proponen los momentos en que se concreta esta integración, que incluyen: el diagnóstico del sistema docente productivo agrario local, la identificación de los problemas profesionales, la propuesta de soluciones locales innovadoras, así como su evaluación como expresión del vínculo escuela politécnica-contexto productivo.
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Citas
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