Práticas socioeducativas da universidade de guantanamo para a equidade no cuidado
Palavras-chave:
corresponsabilidade, equidade, práticas sociais educativasResumo
O movimento feminista e de mulheres na Região e em Cuba colocou a questão do cuidado na agenda pública para a mudança cultural e política em favor da igualdade de gênero. A Universidade de Guantânamo não está à margem deste processo. Esta pesquisa permite identificar e tornar visível um conjunto de práticas que, a partir de uma perspetiva feminista, contribuem para a desconstrução de formas tradicionais de pensar que reproduzem a feminização e as desigualdades em torno do cuidado. No estudo, foram coletados dados, principalmente qualitativos e quantitativos extraídos de fontes primárias e dos próprios protagonistas que desenvolveram as diversas práticas: acadêmicos, pesquisadores e estudantes. Os resultados revelaram o ativismo feminista da Universidade de Guantánamo, que se articula com a Agenda Regional de Gênero e o compromisso de Cuba com uma sociedade mais justa e igualitária.
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