Sistema de tarefas para desenvolver a interdisciplinaridade e a escrita acadêmica no pré-universitário cubano
Palavras-chave:
interdisciplinaridade; escrita acadêmica; educação pré-universitáriaResumo
A interdisciplinaridade entre as disciplinas Espanhol - Literatura e História de Cuba na educação pré-universitária é fundamental, pois permite aos professores buscar soluções através de estratégias a nível curricular, pedagógico e didático, práticas educativas, diagnósticos, observações e inquéritos realizados aos professores. e alunos do 12º ano da escola pré-universitária “José Esteban Tartabull” de Cienfuegos, mostram que os alunos têm dificuldades na construção de textos históricos, por isso é necessário melhorar o ensino da sua construção e contribuir para o desenvolvimento da interdisciplinaridade entre os dois assuntos referenciados anteriormente. O objetivo deste trabalho é compartilhar com a comunidade acadêmica e científica a proposta de um sistema de tarefas de redação acadêmica, para contribuir para o desenvolvimento da interdisciplinaridade entre as disciplinas Espanhol - Literatura e História de Cuba e para a melhoria do ensino da língua espanhola.
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