Formação doutoral: experiências em garantia da qualidade na Universidad de Oriente
Palavras-chave:
formação doutoral; trabalho metodológico; qualidade; Garantia da Qualidade; avaliação impactanteResumo
As mudanças na formação doutoral são de interesse econômico e social de governos e universidades de todo o mundo, juntamente com outros aspectos, tem obrigado a generalização de transformações em toda a concepção desse processo. Este artigo sistematiza os principais resultados, impactos alcançados e boas práticas na implementação da estratégia de avaliação e trabalho metodológico no processo de formação doutoral da Universidade de Oriente (UO) no período 2017-2023. Com a utilização de métodos como a síntese de análise, a passagem do abstrato ao concreto, o histórico-lógico, a sistematização, entre outros, foram analisadas as diversas posições epistemológicas que a sustentam. Que este trabalho sirva de referência para a gestão do processo de formação doutoral nas universidades e para continuar fortalecendo os sistemas de garantia de qualidade nas Instituições de Ensino Superior (IES) da América Latina e outros sistemas educacionais.
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