Metodología para el diagnóstico-formación de las generalizaciones gramaticales en la carrera Licenciatura en Educación, especialidad de Lengua Inglesa
Palabras clave:
metodología, inglés, gramáticaResumen
En este trabajo se presenta una metodología que orienta a los profesores de lengua inglesa acerca de cómo llevar a cabo el diagnóstico-formación de las generalizaciones gramaticales en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en la carrera Licenciatura en Educación, especialidad de Lengua Inglesa. En el artículo se exponen los componentes y orientaciones de trabajo para cada una de las fases de la metodología.
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Citas
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