Estudio valorativo sobre la taxonomía de los trastornos en la comunicación
Palabras clave:
comunicación, taxonomía, trastornos de la comunicaciónResumen
En el artículo se reflexiona sobre la diversidad de clasificaciones existentes acerca de los trastornos en la comunicación. Se exponen algunas de las utilizadas en la práctica logopédica cubana y se analiza la necesidad de su renovación a partir de los cambios en la atención a estas personas. El artículo está dirigido a todos los especialistas que se encargan de la educación de los niños y niñas con trastornos en la comunicación.
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Publicado
2005-10-01
Cómo citar
Chernousova, L., & Pérez Serrano, E. . (2005). Estudio valorativo sobre la taxonomía de los trastornos en la comunicación. LUZ, 4(4), 3. Recuperado a partir de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/174
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Sección
Artículos
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