Treatment of General Psychology in the initial training of the professional in Basic Education
Keywords:
General Psychology; procedure; initial training; Basic EducationAbstract
This article offers a procedure for the treatment of General Psychology in the initial training of the professional in Basic Education, from taking into account the relationship between the appropriation of knowledge about General Psychology with its meanings and formative experiences and its deepening and application in practice, through his performance in the direction of the educational process of children and adolescents in the Ecuadorian context. It was conceived through the analysis, synthesis and the system approach. It can be applied at national and international levels in those universities where this subject is studied, with adaptability to the context in which the educational process takes place and the psico-pedagogical characteristics of the students.
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