Presenting Learning Objects as a Way to Support the English Language
Keywords:
learning Objects; teaching-learning; English; OPALEAbstract
This study is in relation to the need of making a good use of the Information Technology (IT) tools in the English language teaching-professional process. Hence, it presents the beginning of a Project from the University of Holguin, Campus José de la Luz y Caballero, and a proposal of IT resources to support the English language learning, through learning objects. So, it approaches their beginning, as well as their development using the OPALE tool. Likewise, it shortly describes preliminary results of their introduction in practice. The concretion of this research was possible through different empirical and theoretical methods.
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2017-10-01
Issue
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Articles
How to Cite
Presenting Learning Objects as a Way to Support the English Language. (2017). LUZ, 16(4), 40-51. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/854
