Valoración de la educación en el territorio nororiental de Cuba durante la República (1902-58)
Keywords:
education historyAbstract
The work, Education in the Cuban Northeast territory during the Neocolonial Republic is inscribe into a cultural-historic zone with own identity features. The study is a response to the necessity of deepenig o local studies to enrich the history of education in Cuban departing from the peculirities that education had in this territory in spite of the regulanties and coincidences with the national. The autor contextualizes education in the territory with all nacional and local affairs. It allows to demostrate the correspondence between education as a social phenomenon and the economic basis of society with its characteristics in the different moments through which history took place, highlighting the forms that it acquirsin this teritory.
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References
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Published
2009-04-01
Issue
Section
Articles
How to Cite
Valoración de la educación en el territorio nororiental de Cuba durante la República (1902-58). (2009). LUZ, 8(2), 10. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/432
