Formación de los hábitos lingüísticos y desarrollo de las habilidades comunicativas en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Palabras clave:
idioma inglésResumen
Se presentaron los fundamentos teóricos para la asunción de la formación de hábitos lingüísticos y el desarrollo de las habilidades comunicativas, con el objetivo de clarificar este controversial aspecto desde las ciencias pedagógicas en general y desde la Didáctica de las lenguas extranjeras en particular, y servir de base a otras aportaciones en el contexto de un proyecto de investigación que se realiza en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Se partió de los fundamentos de las categorías formación y desarrollo desde la Pedagogía, con énfasis en el análisis etimológico de la formación, y luego se profundizó en las diferentes taxonomías sobre el aprendizaje de las habilidades comunicativas, para finalmente asumir la posición de formación y desarrollo, argumentando las razones e ilustrándole para su posible utilización tanto en nuevos análisis y construcciones teóricas, como para la posible utilidad en la práctica.
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Citas
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